Контроль знаний является одним из важнейших элементов урока. С его помощью устанавливается обратная связь, позволяющая учителю вести наблюдение за уровнем усвоения учащимися программного материала.

Как сделать интересным не только сам урок, но и систему контроля? Эта проблема давно привлекает к себе внимание.

За последние годы в методической литературе появляются описания разнообразных методов опроса, которые представляют несомненный интерес. На уроках возможны короткие проверочные работы нетрадиционного вида. В каждой теме выделяются ключевые понятия и термины, которые могут быть положены в основу нетрадиционных форм контроля знаний.

 Скачать документ

 Скачать презентацию