П Р И К А З о создании Службы школьной медиации с приложениями 

 

 Форма регистрационной  карточки

 

 Медиативное соглашение

 

Форма мониторинга деятельности Служб школьной медиации

 

Пройти опрос "Конфликты и медиация"

 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по психологии «Развитие познавательной деятельности  у детей» (2 класс) 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по психологии «Развитие познавательной деятельности у детей» (4 класс)

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА коррекционно-развивающих занятий в 5 классе

 

 

 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по психологии «Как научить общаться и познавать себя» (6 класс)

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА групповых занятий «Я в мире профессий» (10 класс)

 

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА групповых занятий «Психологическое здоровье в условиях школы»  (12 класс)

 

Цель: привлечь внимание учащихся к проблемам молодежи, проанализировать их, разработать возможные пути их решения.

Скачать документ 21 КВ

Цель: познакомить детей с основными медицинскими профессиями, расширить представление о мире профессий.

Оборудование: презентация, проектор, карточки с заданиями, талоны.

 Скачать документ 20 КВ

Цель: способствовать формированию у учащихся уважительного отношения к окружающим людям.

Задачи:

- формировать представления о различных вариантах человеческого общения;

- способствовать осмыслению конфликтной ситуации и путей выхода из нее.

- формирование навыков правильного выхода из конфликтной ситуации.

Оборудование и материалы:

- презентация

 

 Скачать документ 19 КВ

Цели:

1. Знакомство с понятиями “Агрессия”.
2. Актуализация и переживание различных ситуаций.
3. Гармонизация эмоционального состояния.

 

Скачать документ 19.9 КВ

Цель: формирование представлений об эмоциональном состоянии человека – настроении.

Задачи:

Обучающие: ознакомить детей с понятиями «весёлый», «грустный», «злой», «удивлённый», «спокойный»;

Развивающие:  развивать способности осознавать собственные эмоции и понимать эмоциональное состояние других;

Воспитывающие:  воспитывать позитивное отношение к жизни.

Оборудование: «Солнце нашего настроения», бубен, карточки с названием эмоций, 3 стакана с водой, блестки, земля, карточки с заданием к игре.

Скачать документ 28 КВ

Цель: формирование убеждения о значении настроения в психическом здоровье человека, необходимости уметь произвольно контролировать и регулировать свое настроение.

Задачи:

- пробудить стремление контролировать и произвольно регулировать свое настроение;
- сформировать представление о том, что настроение человека – не только результат внешних обстоятельств человека, но и его собственных усилий;
- обучить навыкам использования простых способов регуляции настроения, сформировать привычку справляться с раздражением и плохим настроением.

 Скачать документ 20 КВ

ЦЕЛЬ: активизировать номинативный и глагольный словарь по теме «Профессия».

Задачи: уточнить и обогатить представление детей о различных профессиях; совершенствовать умение четко отвечать на вопросы. Развивать внимание, мышление, память, мелкую моторику. Воспитывать уважительное отношение к людям разных профессий.

Оборудование: карточки с заданиями, цветные листы бумаги, карандаши, цветы, ножницы и клей.

 Скачать документ 23КВ

Цели:

познакомить с понятием “Здоровый образ жизни”;

воспитание уважительного отношения к своему здоровью;

развивать мышление, память, речь, двигательные способности учащихся.

 Скачать конспект 32КВ